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少儿学艺术,不去校外艺术机构,在学校里能学好吗?

span style=\\\”font-weight: bold;.jpg\”>学不好!

学生到校外专业的机构学习艺术,是一种一对一专业的辅导,对有针对性的教学。在这样专业的机构,老师是完全可以照顾到学生的,是能够精心辅导的。同时,也是有强迫性的,校外机构为了自己的声誉,必然对学生进行定期的强制的教学,学生可以接受定期的训练,慢慢的就会适应,就会培养其自己的兴趣,最终可以学好艺术课。

为什么校外艺术机构,可以呢?作为校外培训机构中的一员总结以下几点。

一个20-50人的班级,和一个4-15人的班级,拿同一个老师来教的话,显而易现,对于人数少的班级,老师的驾驭效果会更好。在上课时间有限的情况下,要照顾到20个孩子,和照顾4个孩子的区别,相信一目了然。

据调查,大部分选择幼儿园上兴趣课的家长的目的是,一给孩子玩玩;二打发课余时间;三培养兴趣。

术业有专攻,少儿学艺术,先找一个好老师,然后在好老师的精心指导下努力刻苦地学,才能达到学好艺术的目的。学校里有好老师,但是教育体制内的学校教育中艺术教育不是主角,无论在时间安排上,还是课程安排上,要想学好艺术,比较难。

我建议根据你可以上面的情况来具体分析,每个孩子是不一样的个体。

三、艺术机构的专业设置性很强,小而精,目的性很明显,就是培养艺术。找对专业,找对人,坚持做一件事,做到极致,就是最专业。

现在我们首先通过一个班的班级人数来说明一下,教学效果的区别。

第二.如果考虑让孩子走专业路线,那只在学校里学习是远远不够的,你需要为孩子选择高质量的培训班和老师,这样才能对孩子的艺术生涯起到事半功倍的作用。并且要为孩子做好长期的规划,这样不至于中途断掉或者摸不着头脑,稀里糊涂。

第一.如果只是为了培养孩子的艺术素养和兴趣,完全可以不用到校外机构去学习,在学校里就可以。同时,现在网课资源丰富,只要我们平时多关注,多孩子提供学习和了解的机会就可以了。把孩子在家学习的时间规划好,孩子的学习习惯培养好,这种学习方式,既高效又经济,还可以有陪伴孩子的时间。这要求我们家长要用心,不要想着把孩子交给别人,自己图轻松。其实想一想哪怕在外面的机构学习,你做家长的不用心,孩子一般也学不太好的。

最后,再来说一说艺术教学在学校的主次位置

每一个企业有独特的定位,没有两家完全定位一样的企业。教育体制内的教学定位是应试成绩,相对艺术教育,文化科目的重要性强多了。

二、一家商业机构当软硬件配置完成后,接下来的第二个目标:输出高质量产品。艺术机构的产品,即优秀的学生。艺术培训机构要通过持续不断地输出高质量产品,来实现它的创造价值和输出价值。

学校虽然都开设有艺术课,课程体系也是非常的完善,但是学校的艺术课是一个大课,是一种普及型的教育,一个老师针对四十多个学生,不会进行一对一的辅导,教学效果是非常的有限的,而艺术教育是一个个性化的教育,必须进行一对一的辅导,比如音乐,老师需要对每个学生的每一个音调进行调整,这在学校是不可能做到的。学校的教学模式决定了学生不可能学好艺术的。

第三.如果想通过考级,让孩子在将来的升学当中占据优势。那也需要到校外机构去学习,因为牵涉到考级。要考察好教育机构,最好找品牌的,口碑好的机构,并且要事先了解机构组织考级的频次和规律,看能不能赶到孩子小升初或者中考之前用到。

而艺术机构没有那么好的招生条件,在成本分摊上比幼儿园要高得多,自然收费比幼儿园高,收费高也是很多家长选择幼儿园的原因之一。因为招生资源有限,艺术机构通常采取的是小班模式,一般4人以上,15人以下。

你好,很高兴回答你问题,对于这个问题我个人看法有以下几点,希望可以帮助到你

一、艺术机构是商业机构,任何一家完整的商业机构需要具备的条件:核心技术。艺术机构的核心技术包括:资深老师、标配器材、优质课程,和全方面服务。这些配置相对来讲,要比学校里全面专业。

总之,无论做各种抉择,家长都不可盲目和跟风,要多了解,多用心,多向做的比较好的家长请教。

最后看开设的这个艺术课的一个班人数是多少,如果人数很多,那么学的效果肯定不是特别好。因为一个人的精力是有限的,老师更是如此,不可能每个孩子都照顾到,如果你家孩子性格是内向的,平时不太爱表现自己的,更加不适合,很大机率是学不好的。

艺术机构的教学定位艺术,所以要想学好还是选择一家资质不错的艺术培训机构吧。

所以,大班制的孩子能够学好兴趣课,说明他的学习能力非常不错。

家长您好!这个取决于你对孩子的定位,以及对孩子学艺术的定位。

其次,拿家长心理来说明一下,教学效果的区别。

总之,是有针对性的学习,还是常识的了解,可根据孩子的情况由家长自行定夺。

关于收费低,因为兴趣班只是幼儿园的副业,成本分摊上来讲很低,可以做到收费低。再说,一个幼儿园几百甚至上千人在那里,只要带班老师宣传到位相信报名的很多,另一个家长们也容易相信幼儿园老师。幼儿园里一个兴趣班通常可以招到20人以上,最高的可达到50人。

以上即是艺术机构的优势,或者有点难理解,举个例子。

首先你得看学校对于你家孩子想学的这门艺术课的扶持程度,如果只是简单的想开一个艺术课,而不是当作学校特色来支持的话,那么这个课程对孩子来说作用不是很大的,因为你想让孩子学艺术,肯定是打着想让他学好学精的准备的,那么学校教的内容,课程体系肯定不像课外专门的艺术机构做的详细,所以孩子可能会学不好。但是我们不排除有的孩子可能具有此项艺术的天赋,老师随便一教就有很强的领悟力与创造力。但是这种孩子可能万里挑一,甚至十万里挑一,你家孩子是吗?

而选择机构上兴趣课的家长的目的性只有一个:达到专业所能达到的效果。

我干过几天校外的书法老师,有点体会。

通过以上对比,也能说明艺术机构在家长们心中的定位。

其次看学校里的这个艺术课配置的老师是什么老师,像我了解的有些学校即使开了某个艺术课,但是上课的老师可能不是本课专业的老师,只是为了开而开,当然这个情况可能也只是可能极少机率出现的情况。

校外的书画培训机构就不一样了。他们要请有经验的老师,要收高额的学习费用,对每个孩子都有一个基本的承诺,达到学期内一定的学习水准。是一对一的教学方式,对不同的学生采取不同的方法,选取不同的范本和不同的教学进度等等。

估计是学不好的 ! 根据自己曾经的经验和自己孩子的报班经历 只要有这些方面的不同: 在学校学美术, 首先是学校班级人数太多 ,艺术是比较个性化的学科 , 学生太多根本没办法有针对性的指导。 校外艺术机构要保证教学质量一般都是小班教学, 针对孩子画的不到位的方面都会进行指导 , 日积月累 在我孩子的特长班一个学期就有较为明显的进步。 还有上课时长 ,要画出一幅好的作品 ,再去掉老师讲解的时间 ,一节课45分钟时间根本不够 。 特长班一次课2个小时左右 , 有时候一幅作品要2个课时 ,或者3个课时, 在学校不可能给你这么多时间仔细完成一幅作品 。 学校老师没有升学压力 , 我们这里的小学别的学科老师想要占美术 音乐之类的副课跟这些老师说一下就行 , 甚至到了期末考试之前这些课程可能全部都取消了 , 可想而知在学校能学到多少专业知识!还有就是课程内容设置 , 学校的课程更多的是一种艺术普及 ,让孩子了解各种艺术形式 。但在校外艺术机构 ,除了要让孩子了解各种不同的艺术表现形式增加课程的趣味性之外,还需要在课程中安排针对孩子年龄特征的专业知识 并加以练习 。我孩子报美术班的目标就是不但要让孩子在特长班会画 ,还要回家也能画 。 最重要的原因是家长支付学费给这些机构 ,如果一学年看不到任何效果 ,这些机构都得倒闭, 所以校外艺术机构都是挖空了心思 尽责尽力的教好来的每一个学生, 这是生存的根本 。所以让孩子学好艺术 还是选择一个靠谱的校外机构吧!

学校的书画老师是体制内的铁饭碗,若没有毕业班的升学任务,用心与不用心没什么说法,45分钟到点下课没事了。书画在学校就是一个课程安排,一个常识和兴趣的基础课程。

现在很多幼儿园里有开办了兴趣课,它的优势在:收费低,招生容易,报名人数相对多。

我的观点:
需要启蒙:校内开设的音美课程足够
需要入门:网络教程也可以解决问题
需要专业:建议还是选择校外专业培训机构
希望我的回答可以帮到你哟~

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